发布日期：2026-10-28 14:44
为创新大学生职业生涯规划课程教学模式，推进就业育人关口前移，在山东圣翰财贸职业学院招就处的协调下，商学院教师王君萍带领2026级软件技术1班和2班学生50余人，将《大学生职业生涯规划》课堂移至2026年济南市高校毕业生暨新就业形态专场招聘活动现场，开展沉浸式实践教学。
招聘现场汇聚多家信息技术、数字经济领域企业，推出软件开发、技术运维、数字化服务等岗位，与软件技术专业人才培养方向高度匹配。王君萍老师以招聘会为鲜活课堂，开展巡回指导，引导学生分组走访企业展位，主动与招聘负责人沟通交流，调研企业用人标准、核心技能要求、证书条件、实习渠道以及职业发展路径，引导学生跳出“大一不用考虑就业”的认知误区，对照岗位要求查找自身能力短板。同时，老师耐心疏导学生的迷茫情绪，鼓励大家树立进取意识，拒绝躺平，立足当下制定阶段性学习计划，树立科学正向的就业观、择业观。
“以前在教室学习生涯规划，大多停留在理论层面，感受不够直观。今天和企业HR面对面沟通，才清楚企业非常看重实操能力和项目经验，我接下来要重视专业课学习，多动手练习编程。”软件技术1班的张同学说道。
软件技术2班李同学表示：“这次机会很难得，我咨询了岗位晋升方向，也了解到新就业形态下很多技术岗位有新要求。回去之后我会重新梳理自己的学习目标，提前做好规划。”
同学们认真记录岗位信息、整理调研要点，在真实的就业市场环境中完成职业探索，把书本知识和市场需求紧密结合，收获满满。
本次实景教学，打破了教室围墙，实现岗课融合、理实一体，是职业生涯规划课程改革的有效尝试。后续，在招就处的持续支持下，课程将不断拓展实践教学场景，组织更多职业体验活动，引导低年级学生早规划、早储备、早发力，不断提升职业素养，为今后高质量就业打下坚实基础。
供稿部门：商学院
审核：盖晓艳
编辑：李墁彤
终审：张小宾
