校企协同促实习 精准督导助成长
发布日期:2026-05-26 08:50

       为切实掌握专升本实习生岗位实践动态,精准破解实习实操难题,持续夯实实习育人质量,山东圣翰职业学院张传松老师,针对 2026 届专升本实习学生宋辰晨所在的安苗托育服务有限公司,开展专项实习巡查工作。

       本次巡查以 “靶向指导、提质赋能” 为核心,采用电话沟通的方式有序开展:一方面与实习生宋辰晨进行 15 分钟深度交流,结合日常实习表现,详细了解其在托育服务岗位的工作适应情况、专业技能运用成效及实习成长收获;另一方面与实习单位负责人宋岳同步对接,全面收集单位对宋辰晨的工作履职评价、实际工作表现反馈及实践能力提升的针对性建议。

       从沟通结果来看,宋辰晨作为专升本学生,具备本科阶段扎实的专业理论基础,学习能力与岗位适应能力突出,实习工作成效显著。入职以来,该生始终秉持认真负责的工作态度,快速熟悉托育工作全流程,清晰掌握托育老师的核心岗位职责,能高质量完成婴幼儿日常看护、生活照料、启蒙互动与安全管理等核心工作。工作中,该生主动关注婴幼儿情绪状态与成长需求,针对不同年龄段孩子制定个性化互动与照料方案;同时充分发挥专升本学习优势,主动向资深老师学习实操技巧与家校沟通方法,快速补齐实操短板,累计发送幼儿成长反馈信息 60 余条,获得家长与企业的高度认可,已顺利完成从校园理论学习到职场实操的过渡。

       在充分肯定宋辰晨实习成长的同时,张传松老师结合双向反馈给出针对性指导建议:针对托育活动设计与组织能力的提升空间,建议积累趣味启蒙活动案例,主动参与组织实践,结合婴幼儿成长特点设计特色互动活动;针对个性化照料方案精细化程度不足的问题,指导其细化成长观察维度,优化照料与启蒙方案,每日复盘优化工作方法。

       此次专项巡查搭建了学校与实习单位的高效沟通桥梁,全面掌握了专升本实习生的真实实习动态,为优化专升本学生实习指导方案提供了实践依据,充分彰显了学校 “以生为本、校企协同” 的育人理念,助力实习生快速完成角色过渡,为培养高素质应用型专业人才筑牢坚实基础。

编辑:张传松
初审:李木童
复审:杨辉
终审:胡正