教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

12: 11月

提升高职教师综合职教能力: 随着国家将职业教育界定为类型教育，职业教育的发展思路、发展方式出现了本质变化。这就要求职业院校教师的发展顺应类型教育的方向，在具备基本的课堂

11: 11月

提质培优亟须专业化培养师资: 最近，教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划（20202023年）》，提质培优、增值赋能、以质图强，更加全面落实国家职业教育改革实施方案。

10: 11月

“双高”时代，“非双高”院校如何作为: 以教育部、财政部公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位为标志，一些媒体和业内人士认为，我国高职迈入或走向双高时代。56所双高院校或19

10: 11月

以“三全育人”保障质量型扩招: 高职扩招对学校办学育人理念、人才培养模式、教学组织方式、协同育人机制等方面的冲击，事实上正在带来高职院校办学模式的颠覆性变革。按照标准不降、

10: 11月

建设高质量教育体系: 教育是事关国家发展和民族未来的千秋基业。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建

04: 11月

深化改革，立好教育评价指挥棒: 教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。不久前，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。作为新

04: 11月

提高质量，高职教育发展的主旋律: 教育部等九部门近日联合印发《职业教育提质培优行动计划（20202023年）》（以下简称《行动计划》），其中明确提出巩固专科高职教育的主体地位，稳步发

04: 11月

期待学分银行发挥更大社会价值: 2020 年年初，运用区块链技术建设的职业教育国家学分银行信息平台和职业技能等级证书信息管理服务平台正式上线运行，利用区块链去中心化、无法篡改、

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