教学研究
03
08月
高职专业升级:固什么“本”,强什么“基”
专业是高职院校办学的逻辑起点,是对接社会需求、主动适应经济发展和产业升级的桥梁和纽带。高职院校专业建设唯有与产业同频共振,不断促进其优化升级
30
07月
踏实行稳,中国迎接智能时代教育挑战
随着信息通讯和大数据技术的快速发展,全球社会迅速进入智能化时代。我们适应这一时代的能力,首先来自教育。那么,中国如何在全球智能时代的大背景下
30
07月
劳动教育 高水平人才培养体系的重要一环
教育部日前发布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活
24
07月
提高高职思政课的成色
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培
24
07月
通识教育课改须强化类型特色
习近平总书记在全国教育大会上强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。高职院校开展通识教育,是落实五育并举的
23
07月
劳动教育何以“树德”
中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育做了全面部署,明确指出劳动教育是国民教育体系的重要内容,
17
07月
新时代劳动教育:全面育人的助推器
2020年3月20日,中共中央国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度
17
07月
以机制创新为高职高质量扩招护航
在当前形势下,高职扩招需在四个方面着手,创新体制机制,既为顺利实现高质量扩招目标护航,也为技术强国奠基。 日前,教育部等六部门联合下发《关于