为深化产教融合，推动工科高等数学教学与企业实际需求精准对接，寒假期间，公共基础部高等数学教研室组织部分教师深入企业一线开展实践学习活动，近距离接触行业前沿设备与技术，汲取教学改革灵感，着力破解高数教学与工科应用脱节的难题。
       实践期间，教师们走进企业生产一线，重点参观学习了运动控制系统、西门子PLC通讯实训台等核心设备，并与企业技术骨干进行深入交流。在技术人员的专业讲解和现场演示下，教师们详细了解了运动控制系统在自动化生产中的调控逻辑、西门子PLC通讯实训台的编程原理与操作流程，近距离观察了设备运行过程中高等数学知识的实际落地应用。围绕微分方程在运动轨迹精准控制中的计算应用、算法在PLC程序调试中的实践运用等核心问题，教师们主动询问设备运行中高数知识的具体应用场景、技术难点及岗位实操要求，现场记录关键应用案例，梳理核心知识点，明确了工科岗位对高数知识的核心需求和教学导向，为后续教学内容优化积累了丰富的实践素材。
       此次企业实践有效搭建了理论与实践的沟通桥梁，不仅提升了教师的实践素养，也为工科高等数学教学内容优化、教学方法创新提供了有力支撑。下一步，高等数学教研室将系统梳理实践成果，将企业实际应用案例融入课堂教学，切实增强高数教学的针对性和实用性，助力培养兼具理论功底与实践能力的复合型工科人才。

初审：单程程
复审：黄海英
终审：阎君梅