为丰富大学英语教学资源，提升教学素材的专业性、适配性与趣味性，寒假期间，公共基础部大学英语教研室组织教师开展线上教研活动，集中力量打磨开发大一英语特色教学素材库，为新学期课堂教学提供优质资源支撑。
       本次教学资源建设以“贴合专业、实用高效”为核心导向。教师团队围绕《新生代基础教程2》，对教研室现有教学资源进行全面梳理、优化与补充，同时结合大一学生实际学情开发全新素材。一方面，对原有词汇包、课件、练习题进行系统筛选，剔除难度过高、不符合学生基础的内容，简化复杂课件，补充详细知识点解析，让资源更贴合学生的接受能力；另一方面，分工协作开发特色教学模块：编写分层适用的《英语练习题集》，涵盖基础巩固与能力提升两个层次，满足不同基础学生的学习需求；制作《职业场景轻量情景脚本》，涵盖校园社交、职场初次沟通、专业简单应用等真实语境，增强教学的实用性与代入感；整理《趣味英语教学素材包》，收录英语小游戏、趣味视频片段、英文绕口令等，为课堂趣味导学提供丰富选择。
       结合学校各专业人才培养目标，教师团队还开发了分专业拓展素材：为早期教育专业整理幼儿英语互动常用句型、简单英文绘本解读素材；为智能机电、电梯工程技术专业梳理设备英文标识、职场简单沟通词汇；为婴幼儿服务与托管专业补充育儿相关英语表达，让教学素材与学生专业学习初步衔接，为后续“英语+专业”融合教学打下基础。所有开发、优化的素材均按“教材单元+知识点+专业适配”分类归档，纳入教研室数字资源库，实现教师随时调取、高效共享。
       教研过程中，教师们对每一份素材进行反复打磨、集体审核，确保内容准确无误、难度适中、贴合教学实际，并结合自身教学经验提出优化建议，让素材更具课堂实操性。
       此次假期教学资源建设，进一步完善了大学英语教研室的教学资源体系，为新学期打造高效、有趣、专业的英语课堂提供了有力保障。下一步，教研室将根据教学实际持续更新丰富素材库，让资源建设紧跟教学需求与学生发展，助力英语教学质量稳步提升。

编辑：荆小林
审核：黄海英
复审：阎君梅