为积极响应上级关于2026年寒假教师研修工作的最新安排，根据“由地方或单位根据本地本校实际情况自行组织”的指导精神，山东圣翰财贸职业学院公共基础部于寒假期间自主策划并组织开展了线上专题培训活动。本次培训聚焦师德师风建设、人工智能教育应用、课程思政教学实践三大主题，旨在提升教师综合素养，赋能新学期教育教学改革。
       根据以往惯例，寒假期间高职院校教师通常通过高等教育平台参与统一的寒假研修培训。但2026年寒假，智慧教育平台不再组织职教或高教领域的统一研修活动，改为由各地各校结合实际自主安排。公共基础部迅速响应，结合部门教师发展需求与教学改革方向，精心设计培训内容，组织全体教师开展线上学习与研讨交流。        本次培训以“自主研修+线上研讨”的形式展开。在师德师风专题学习中，教师们围绕新时代教师职业行为准则、师德典范案例、教育情怀培育等内容进行深入研读与反思，进一步筑牢立德树人的思想根基。人工智能专题聚焦生成式AI、智能教学工具、数据分析等前沿技术在教学场景中的应用，帮助教师拓展教学手段、提升数字素养。课程思政专题则结合公共基础课程特点，围绕思政元素挖掘、融入路径设计、教学案例开发等内容展开学习与交流，推动课程思政从理念走向实践。
       培训期间，教师们通过线上平台自主学习课程资源，并在教研群内分享学习心得、交流教学设想，形成了浓厚的学习氛围。大家纷纷表示，此次自主组织的培训内容贴近实际、形式灵活高效，既满足了个人专业发展需求，也为新学期教学创新提供了新思路、新动能。
       公共基础部将以此次寒假自主研修为契机，持续探索教师发展新路径，推动培训成果向教学实践转化，不断提升教师队伍整体素质与育人能力，为学校高质量发展贡献基础力量。

编辑：王兆青
审核：黄海英
复审：阎君梅