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新闻快讯
更多
心系实习生,护航成长路 ——学校巡视实习企业并
11-25
教学研究中心召开科室工作研讨会议
11-25
教务处颁发在线精品课程与课堂革命典型案例荣誉证
11-21
精准指导教学成果奖申报:聚焦逻辑与实效
11-17
课题引领教学革新 成果赋能育人提质——山东圣翰
11-17
教务处运行科与新教师座谈交流
11-13
教务处教学运行科召开期中教学检查工作安排会议
11-11
校领导带队深入教学一线巡视课堂
11-07
教务处组织教师参加人工智能赋能职业教育专题培训
11-04
通知公告
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山东圣翰财贸职业学院关于推荐山东省高等学校教学
11-24
山东圣翰财贸职业学院2025年青年教师教学比赛获奖
11-20
山东圣翰财贸职业学院2025年青年教师教学比赛通知
11-13
关于组织2025-2026学年第一学期学生评教工作的通
11-11
2025年山东省高等学校教学名师校级遴选通知
11-05
发文_鲁教职处函〔2025〕12号_关于做好山东职业教
11-05
关于给予孙熙珩等两名同学退学处理的公示
10-30
山东省教育厅关于做好2025年下半年高等学校教师资
10-30
关于开展2025-2026学年度第一学期教材满意度调查
10-30
教学研究
14
12月
职业本科教育造就新时代大国工匠
全国职业教育大会提出,要稳步发展职业本科教育,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为职业本科教育承担培养新时代大国工匠的时代使命
14
12月
聚焦标准输出推动职业教育走出去
中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,强调建设一批高水平国际化的职业院校,推出一批具有国际影响力的专
10
12月
政策红利助推职业教育高质量发展
10月份发布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,从政策、机制等方面为强化素质教育、充分发展职业教育提供了政策依据和支持。相关数据显示,
07
12月
构建技能型社会,职教发展新使命
建设技能型社会是国家全面提升经济实力、科技实力、综合国力的必然要求。全国职业教育大会创造性地提出了建设技能型社会的理念和战略,描述了 国家重
07
12月
基于多元整合的职业院校课程思政建设
一、课程思政多元整合的基本内涵 课程思政要发挥最大的实效,对内需要通过整合形成相对独立的课程育人系统,对外要与其他育人系统协同,共同构成高校
07
12月
走好人才自主培养之路培养行业高水平复合型人才
习近平总书记在中央人才工作会议上强调:要走好人才自主培养之路,高校特别是双一流大学要发挥培养基础研究人才主力军作用,全方位谋划基础学科人才培
03
12月
中国职业技术教育学会数字商务专业委员会第四次会员代表大会成功召开
11月30日,中国职业技术教育学会数字商务专业委员会第四次会员代表大会在线上成功举办。学会会长、教育部原副部长鲁昕,学会常务副会长史薇、副会长孙
30
11月
以校企命运共同体赋能高质量发展
把握校企命运共同体的本质特征 首先,厘清校企命运共同体的概念。 共同体是指不同个体在共同条件下结成的有序群体。随着职业教育规模的不断壮大、质量
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