教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

25: 06月

如何提升学校教育信息化应用水平: 此次突发新冠肺炎疫情，是对我国教育信息化建设的一次检验。通过疫情期间各级各类学校线上教学实践可以看到：一方面，我国多年来教育信息化建设成果

25: 06月

当前职业教育如何在“稳就业”方面发挥更大作用？: 深入贯彻落实党和国家关于职业教育改革发展的系列战略部署，有效应对新冠疫情后我国经济社会发展面临的诸多挑战，使我国职业教育有效助力国家创新发展

19: 06月

“三教”改革应以学生为中心: 当前，我国职业教育正面临着快速发展和质量提升的重大机遇期和转型期，在这一新时期我们无法绕开的核心是人才培养质量，而人才培养质量的基点是教学。

10: 06月

职业院校劳动教育课程体系如何构建: 新时代劳动教育赋予了职业教育全新的价值期许，新时代劳动教育课程拓展了职业教育学科的丰富内涵。2020年3月，中共中央、国务院发布了《关于全面加强

10: 06月

教育部全面推进高校课程思政建设: 近日，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进高校课程思政建设。《纲要》指出，全面推进高校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于

04: 06月

关于增强高职生应对重大疫情能力的几点建议: 由新型冠状病毒引起的肺炎（简称新冠肺炎）肆虐全球，它不仅让很多国家和地区的经济社会发展遭受了很大损失，还让大量民众失去了宝贵的生命，对人类

31: 05月

突破高职护理人才培养困境: 随着人口老龄化和社会经济发展，需要对全人、生命全周期提供更好的健康服务。因此高职护理须不断突破发展瓶颈，创新教育改革，夯实护理人才培养基

25: 05月

推动高校信息化由“统筹”转向“治理”: 当前，我国高校全面由数字化校园进入到智慧校园发展阶段，信息化部门业务定位也由统筹向治理职能转变。2016年后国家连续出台《教育信息化十三五规划》

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