发布日期：2026-01-26 13:45
为全面复盘本学期教学教研工作，精准谋划下学期重点任务，进一步提升英语教学质量，助力学校人才培养工作提质增效，近日，大学英语教研室在吉纯楼 317 会议室召开 2025-2026 学年第一学期工作总结暨下学期工作计划研讨会。教研室全体教师参会，会议由教研室主任夏艳芳主持。
会议伊始，夏艳芳点明了本次会议的核心议题。她表示，本次会议旨在全面梳理本学期教学、教研及学生培养等工作的成效与不足，凝聚共识明确下学期工作方向，推动英语教学更好地对接专业需求、服务学校高质量发展大局。随后，会议围绕本学期工作总结与下学期工作计划两大板块展开深入研讨。在工作总结环节，与会人员全面回顾了教学、教研、师资建设及学生培养等方面的工作成果。教学工作方面，教研室圆满完成全校公共英语课程教学任务，聚焦 “实用型、职业导向”优化教学内容，融入跨境电商、机械制造等行业英语案例，并通过3次常规教学检查、17次集体备课，保障教学规范有序。学情反馈显示，学生对“职业场景化教学”认可度较高，但部分基础薄弱学生存在词汇量不足、学习兴趣待提升等问题。教研与师资建设方面，教研室组织多场专题教研活动，成功申报校级课题 2项，全体教师完成线上教学能力提升培训，1名教师在校级青教赛中斩获二等奖。学生培养方面，组织学生参加“复旦社杯”“外研社杯”等多项赛事，斩获10余项奖项，同时开展英语角、职业英语情景模拟等课外活动，丰富学生学习体验。会议同时客观剖析了现存问题，包括教学内容与职业岗位需求结合不够紧密、分层教学落实不到位、高质量教研成果偏少、“双师型”教师队伍建设有待加强等。
在下学期工作计划研讨环节，全体教师集思广益，明确了三大重点任务。一是深化教学改革与优化，修订课程标准，增加跨境电商、商务沟通等岗位导向模块，开发 2-3 门校级在线精品课程；推广线上线下混合式教学，落实分层教学，完善“过程性评价+终结性评价”相结合的评价体系。二是强化教研与师资建设，丰富教研活动形式，开展教学案例分享会、课题研究工作坊等；动员教师联合申报省级以上课题；实施“老带新”帮扶计划，组织教学技能培训，鼓励教师参与各级教学竞赛。三是聚焦学生培养与能力提升，提前筹备各类英语技能竞赛，组建专项辅导小组；优化课外活动形式，结合专业特点设计实践任务，开展“职业英语实践周”活动；加强学风建设，对基础薄弱学生开展“一对一”帮扶。
夏艳芳在总结发言中表示，本次会议全面总结了工作成果，精准查摆了问题不足，明确了下学期工作方向。她希望全体教师对照问题逐项整改，按照计划稳步推进各项工作，不断提升教研室教学教研水平，为学校人才培养质量提升贡献力量。
此次研讨会的召开，为大学英语教研室新学期工作理清了思路、凝聚了共识，对推动英语教学改革创新、助力学校教育教学高质量发展具有重要意义。
编辑：姜慧
审核：黄海英
复审：阎君梅
