期末将至，为全面总结本学期教学工作经验，促进各专业教师互学互鉴，文体康养学院组织各教研室分别开展了形式多样的期末团建交流活动。全院教师欢聚一堂，在轻松融洽的氛围中畅谈教学感悟、分享育人智慧，为本学期教育教学工作画上圆满句号。

       本次活动以"总结·分享·共进"为主题，各教研室结合专业特色，精心设计了交流环节。早期教育专业教研室以"课程思政融入早教课堂"为切入点，教师们围绕幼儿活动设计、儿童心理引导等课程的教学创新展开热烈讨论，分享了将职业情怀与品德培养贯穿教学全程的实践经验。运动训练专业教研室则聚焦"实训教学提质增效"，教师们结合带队训练、赛事指导等实际案例，就如何提升学生实战能力交流了心得体会。舞蹈表演专业教研室以"舞台实践反哺课堂教学"为主线，教师们畅谈指导学生排演剧目、组织汇报展演过程中的收获与反思。体育保健与康复专业教研室围绕"产教融合背景下的课程改革"，分享了校企合作、案例教学等方面的探索成果。

       在团建互动环节，新老教师在轻松的氛围中打破壁垒、坦诚交流，既增进了同事情谊，也激发了教学灵感。教师们纷纷表示，这样的团建交流既是对本学期工作的系统回顾，也是对下学期教学的提前谋划，收获颇丰。

       学院负责人表示，教研室是教学管理的基本单元，也是教师成长的重要平台。期末团建交流旨在营造开放共享的教学文化，推动各专业在互学互鉴中共同进步。未来，学院将持续创新教研活动形式，以高质量教研支撑高质量教学，为培养更多高素质技术技能人才凝聚团队力量。
供稿：文体康养学院
初审：李木童
复审：李莉
终审：亓睿