发布日期：2026-01-20 08:45
为积极响应教育数字化转型号召，提升大学英语教师运用人工智能技术创新教学设计的能力，近日，公共基础部大学英语教研室主任夏艳芳组织教研室全体教师共同参与了由外研在线主办的 “外语教师 AI 成长公益训练营” 系列直播第 11 期 ——《AI 赋能教学设计：从提示词到高质量教学设计生成》线上培训活动。
本次培训特邀北京外研在线数字科技有限公司高教事业部 AIGC 高级培训师、提示词工程师任立娟老师担任主讲。任老师结合自身在 AI 产品研发与高校教育服务中的丰富经验，围绕 “结构化提示词生成”“提示词驱动完整教学设计产出”“降低 AI 模型幻觉风险” 三大核心模块展开深入讲解。培训中，任老师通过实操演示与案例剖析，详细讲解了如何通过精准的提示词设计，引导 AI 工具生成符合教学目标、贴合学情的教案、课堂活动及评价方案，并针对 AI 生成内容的准确性问题给出了可落地的优化策略。
参训教师全程认真聆听、积极互动。培训结束后第二天，夏艳芳主任组织全体教师开展线下专题研讨。研讨会上，老师们结合自身教学实践，热烈分享本次培训的学习心得与启发：邱玉芳老师提出可尝试用 AI 辅助设计分层教学任务，满足不同基础学生的学习需求；白彦彦老师就如何将提示词技术应用于英语口语实训的场景设计上发表了个人看法；姜慧老师就 AI 生成内容的审核与优化提出了具体思路。夏艳芳主任在总结时强调，本次培训为教研室探索 “AI + 外语教学” 融合发展提供了重要的技术支撑，希望全体教师能将所学内容尽快转化为教学实践，不断推动大学英语教学模式的创新与升级。
此次培训与研讨活动，不仅帮助教师系统掌握了 AI 赋能教学设计的核心方法，更强化了教研室团队的数字化教学意识。下一步，大学英语教研室将以此次活动为契机，持续深化 AI 技术在教学中的应用研究，打造更具活力与实效的英语课堂，为提升人才培养质量注入新动能。
编辑：白彦彦
审核：黄海英
复审：阎君梅
