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新闻快讯
更多
教学研究中心召开工作研讨会议
12-02
教务处与继续教育学院座谈 共促人才培养
12-02
教务处召开部门宣传工作会议
12-01
心系实习生,护航成长路 ——学校巡视实习企业并
11-25
教学研究中心召开科室工作研讨会议
11-25
教务处颁发在线精品课程与课堂革命典型案例荣誉证
11-21
精准指导教学成果奖申报:聚焦逻辑与实效
11-17
课题引领教学革新 成果赋能育人提质——山东圣翰
11-17
教务处运行科与新教师座谈交流
11-13
通知公告
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山东圣翰财贸职业学院关于推荐山东省高等学校教学
11-24
山东圣翰财贸职业学院2025年青年教师教学比赛获奖
11-20
山东圣翰财贸职业学院2025年青年教师教学比赛通知
11-13
关于组织2025-2026学年第一学期学生评教工作的通
11-11
2025年山东省高等学校教学名师校级遴选通知
11-05
发文_鲁教职处函〔2025〕12号_关于做好山东职业教
11-05
关于给予孙熙珩等两名同学退学处理的公示
10-30
山东省教育厅关于做好2025年下半年高等学校教师资
10-30
关于开展2025-2026学年度第一学期教材满意度调查
10-30
教学运行
10
06月
高职教育实践教学模式改革的思考
摘 要:随着高职教育的迅速发展,高职教育的改革需要也更加迫切。实践教学是高职教育教学过程中的主要环节和特色部分,对其进行改革探索使其在新的形
10
06月
以就业为导向的实训课程体系构建与动态实施
摘 要:高职教育是以学生就业为导向,培养目标是面向生产第一线应用型、技术型的专门人才.构建的实训课程体系(以工程造价专业为例)应与培养目标相一
10
06月
“工学结合”的高职教育实训教学模式探索
摘 要:结合青岛职业技术学院工学结合的实训教学工作实践,提出了高职教育工学结合的实训教学思路与工学结合实训教学要求相适应的教学管理改革,阐述
10
06月
我国职业技能鉴定中存在的问题及对策研究
[摘要]随着国际化步伐的加快,我国职业技能鉴定过程中的诸多弊端渐现端倪。文章通过对我国职业技能鉴定过程中的制度管理体系、主观因素及考试模式等方
10
06月
抓住核心内涵 建好校内生产性实训基地
2006年,教育部、财政部共同启动了以专业建设为主要内涵的100所国家示范性高职院校建设计划。在计划中.实训基地建设是示范性院校建设中中央财政支持
10
06月
项目化教学 情境实战考试
2008年此时,温州职业技术学院服装设计专业的学生陈文崇才从学校刚刚毕业。2009年此时,陈文崇已经是一家服装公司的首席设计师,他的月薪已经近万元。
10
06月
如何切实加强高职实践教学
实践教学在高职教育中占有重要地位,也是高职教育区别于普通高等教育的重要特征之一。经过高职院校的多年探索,高职教育实践教学取得了很大成绩。与此
09
06月
期末缓考申请表使用说明
期末缓考申请表使用说明 各学院: 为规范对学生申请缓考的办理,保证正常的教学秩序和教学质量,根据《山东圣翰财贸职业学院学生手册》及《考务二级管
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