教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

10: 04月

数智教育拓展教师专业成长之路: 数字时代的全面到来催生了教育领域的系统性变革，这场以技术革命为牵引、以教育现代化为目标的结构性变革，正在重塑教师专业发展的内在逻辑和实践路径

21: 03月

办好新专业要在四个方面下功夫: 全面贯彻新发展理念，面向世界科技前沿、面向经济主战

20: 03月

“美育+思政”让思政课美“力”动人: 中华传统美育文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，对培育职校学生的文化认同和文化自信有着不可替代的价值，将其有效融入职业院校思想政治理论课

20: 03月

不断提高技能人才培养质量服务区域完善标准: 专业是职业院校办学的基本单元，也是职业教育服务国家现代化产业体系的接口。今年《政府工作报告》提出，推进普职融通、产教融合，增强职业教育适应性

10: 03月

深耕职业教育沃土培养高技能人才: 在企业车间里进行深入交流，到职业院校了解校企合作项目，步入教室关心学生成长现状站在2025年的春天回望，我的履职脚步从未停歇。过去一年，紧扣深化

10: 03月

怎样在产业一线培养更多大国工匠？: 产教融合是职业教育高质量发展的必由之路。在科技创新和产业升级的浪潮中，职业教育如何进一步深化产教融合？代表委员展开热议，探寻破题路径。在产

10: 03月

教育部副部长吴岩：2025年职业教育工作有五大任务: 2月24-26日，全国高等职业学校校长联席会议在湖南长沙召开贯彻落实全国教育大会精神推进高职教育高质量发展研讨会。教育部党组成员、副部长吴岩出席

10: 03月

职业教育专业教学“新标准”的几个特点: 职业教育专业教学标准是职业教育体系运行的基础，它在规范职业院校教学、全面提高教学质量、深化人才培养模式改革等方面具有重要意义。日前，教育部发

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