教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

20: 11月

基于智能体的职业院校教师学习共同体的内涵及其系统化构建: 基于智能体推动职业院校教师专业发展模式转型，其目的在于实现资源拓展与手段多样化，使职业院校教师能够从相对封闭的校本研修走向开放的产教协同，从

18: 11月

职业院校如何走好供需适配之路: 《教育强国建设规划纲要（20242035年）》明确要求完善人才培养与经济社会发展需要的适配机制。当前，新质生产力加快孕育，产业转型升级步伐加快，高素

17: 11月

教育强国建设背景下的高职院校工匠精神传承策略: 一、高职院校工匠精神的内涵界定（一）高职院校工匠精神的内涵 1.匠技是技艺传承的基石所谓匠技，是技能、技艺和技术的综合体现，是工匠精神的物质

14: 11月

高校二级学院学籍异动现状及管理优化路径研究: 学籍异动是指学生在学籍上的非程序化变动，包含保留和放弃入学资格、休学、保留学籍、复学、留降级、转学、退学等诸多异动类型。高等教育进入大众

14: 11月

高职院校音乐表演专业实践实习模式的优化与创新: 在音乐表演领域，专业技能与实践能力的培养至关重要。高职院校作为音乐人才的重要摇篮，必须面对如何提升学生综合素质与实际演出能力的挑战。当前，许

13: 11月

探究以生为本理念在高校学籍管理制度创新中的应用: 在知识经济时代，高等教育作为培养高素质人才、推动社会进步和创新的重要引擎，其内在管理机制的革新与完善显得尤为关键。其中，学籍管理

13: 11月

学生档案、学籍档案的概念辨析及相关法规条文修改建议: 2008 年教育部、国家档案局联合颁布《高等学校档案管理办法》（以下简称27 号令）之后，学术界曾出现过一些以学生类档案为研究主题的文章，主要研究

03: 11月

打造高职“一体两翼”课程体系: 课程体系决定了人才培养的知识、能力和素质，决定了学生职场适应能力和职业竞争力。加快构建具有高等职业教育特色的课程体系，是保障高职院校教育教学

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